我校成功举办理科仿真实验计算机软件使用专项培训

为进一步提升我校理科专业师生的信息化教学与科研能力，推动现代信息技术与实验教学的深度融合，我校于近期成功举办了为期两天的“理科仿真实验计算机软件使用”专项技术培训。本次培训旨在帮助师生熟练掌握相关专业仿真软件的操作与应用，为高效开展虚拟仿真实验、深化理论学习与实践探索提供强有力的技术支撑。

培训活动在学校计算机中心高端实验室举行，吸引了来自物理、化学、生物、地理及工程学院等多个院系的近百名师生踊跃参与。培训内容紧扣理科教学与科研实际需求，系统涵盖了数款主流仿真软件的基础操作、核心功能模块、模型构建方法、数据分析技巧以及常见问题解决方案。软件类型包括但不限于物理现象模拟、化学反应过程仿真、生态系统建模及工程结构分析等专业工具。

本次培训特邀具有丰富一线教学与科研经验的校内外专家及软件工程师担任主讲。培训模式注重理论与实践相结合，采用了“集中讲解+现场演示+分组实操+疑难解答”的多元化形式。在理论讲解环节，讲师深入浅出地阐释了仿真实验的原理、软件设计的逻辑及其在科学探究中的独特价值。在实操环节，参训师生在讲师的悉心指导下，亲自动手完成了从创建基础模型、设置参数、运行仿真到结果可视化和报告生成的全流程操作。实验室配备了高性能计算机，确保了软件运行的流畅性，为高效的实操体验提供了硬件保障。

培训现场学习氛围浓厚，互动热烈。参训师生就软件使用中遇到的具体问题、仿真实验的设计思路以及如何将虚拟仿真更好地融入日常教学与课题研究等话题，与讲师进行了深入而充分的交流。许多老师表示，此类仿真软件能够突破传统实体实验在时间、空间、成本及安全性方面的限制，演示微观或宏观的动态过程，对于激发学生兴趣、培养科学思维与创新能力具有显著作用。参与的研究生同学也反馈，通过培训，他们掌握了利用先进计算工具进行科学建模与模拟分析的新技能，这对提升其科研效率和论文质量大有裨益。

本次专项培训的成功举办，不仅有效提升了我校理科师生运用现代信息技术辅助教学与科研的实操能力，也为推动我校实验教学模式的改革创新、建设高水平虚拟仿真实验教学项目奠定了坚实基础。学校相关部门表示，未来将持续关注师生需求，定期举办系列化、专题化的信息技术培训活动，并考虑引入更多先进的学科专用软件与平台，以数字化、智能化手段赋能学校人才培养与科学研究的高质量发展，全面提升师生的信息素养与核心竞争力。